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A LBSE dispõe que o ensino básico compreende três ciclos sequenciais, sendo o 1.º de quatro anos, o 2.º de dois anos e o 3.º de três anos, organizados nos seguintes termos: No 1.º ciclo, o ensino é globalizante, da responsabilidade de um professor único, que pode ser coadjuvado em áreas especializadas;
Medidas para o ano letivo 2010-2011 na área de ENSINO EXPERIMENTAL DAS CIÊNCIAS Mobile Lab: matemática e física do secundário num único portal Oceano - Educar para uma Geração Azul
O ensino do 2.º ciclo organiza-se por áreas interdisciplinares de formação básica e desenvolve-se predominantemente em regime de professor por área. A carga horária organiza-se segundo unidades letivas de 45 minutos.
Ensino básico — 2.º ciclo. No âmbito da sua autonomia, as escolas têm liberdade de organizar os tempos letivos na unidade que considerem mais conveniente desde que respeitem as cargas horárias semanais constantes do quadro infra.
No 2º ciclo do ensino básico recorrente estão previstas duas modalidades de avaliação: - Contínua - Para os alunos que frequentam os Cursos; - Final - Para todos os que a requeiram como autopropostos.
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o 1.º ciclo de 4 anos e início da escolaridade obrigatória (grupo etário esperado 6 - 10 anos); o 2.º ciclo de 2 anos (grupo etário esperado 10 - 12 anos); o 3.º ciclo com uma duração de 3 anos (grupo etário esperado 12 - 15 anos). O Ensino Básico tem uma via única para todos os alunos.
