Yahoo Poland Wyszukiwanie w Internecie

Search results

  1. UNIT 1 Present tenses. POZIOM PODSTAWOWY. ANALYSE I. Zapoznaj się z poniższymi przykładami A – C. Zastanów się, dlaczego niektóre z podanych odpowiedzi są niepoprawne. Następnie odpowiedz na pytania w chmurkach.

  2. UNIT 1 Present tenses . KLUCZ ODPOWIEDZI. POZIOM PODSTAWOWY. POZIOM ROZSZERZONY. ANALYSE I. Przykład A: In oznacza, że mamy zaplanowany pobyt w tym miejscu za dwa miesiące, for – że zostajemy w tym miejscu od teraz przez dwa miesiące. Przykład B: tak, zdanie to może oznaczać, że czynność będzie nadal kontynuowana.

  3. Present tenses. ANALYSE I. Zapoznaj się z poniższymi przykładami. Zastanów się, dlaczego jedna z podanych odpowiedzi jest niepoprawna. Następnie odpowiedz na pytania w chmurkach. Przykład 1. X: What (robi twoja mama) _____________ ? Y: She’s a manager in a bank. is your mother doing. does your mother do. Przykład 2.

  4. Zadanie 1. Uzupełnij poniższe minidialogi ( ), wybierając brakującą wypowiedź jednej z osób. Zakreśl literę A, B lub C X: What a lovely cat!

  5. Udostępniaj darmowe streszczenia, materiały przygotowujące do egzaminów, notatki z wykładów, rozwiązania i wiele innych!

  6. www.ckziu1.edu.pl › index › cxxviii-liceumUNIT 1 Present tenses

    UNIT 1 Present tenses. Zapoznaj się z poniższymi przykładami A – C. Zastanów się, dlaczego niektóre z podanych odpowiedzi są niepoprawne. Następnie odpowiedz na pytania w chmurkach.

  7. ngl.cengage.com › assets › downloadsSIMPLE PRESENT TENSE

    Make affirmative and negative statements using the simple present tense. Know how to spell and pronounce the third person singular form of verbs in the simple present tense. Use frequency and time expressions. Use the simple present tense to: talk about habits and routines. talk about things that are always true.

  1. Ludzie szukają również