Search results
18 mar 2024 · W XIX wieku Polska znajdowała się pod zaborami: rosyjskim, pruskim i austriackim. Każdy z tych zaborców miał swoje własne podejście do edukacji i polityki szkolnictwa. Polskie szkolnictwo było ograniczone, a nauczanie w języku polskim było zakazane przez rosyjskie władze.
8 wrz 2018 · Program nauczania w XIX wieku skupiał się głównie na klasycznych dyscyplinach, takich jak łacina, greka, retoryka czy matematyka. Kształcenie oparte było na tradycyjnych wartościach i wzorcach. Nauczyciele mieli ważną rolę w kształtowaniu moralności uczniów, a dyscyplina była surowa.
10 mar 2022 · W 1763 roku spisuje podstawowe założenia systemu planowanego przez Fryderyka Wielkiego. Szkoły miały podlegać inspekcjom, a obowiązek nauki obejmował dzieci od 5 do 13 lub 14 roku życia. Początkowo już sam pomysł alfabetyzacji gminu nie wzbudza zachwytu, szczególnie wśród szlachty. Dlaczego?
1 lis 2023 · Szkoła w XIX wieku pełniła istotną rolę społeczną. Była nie tylko miejscem nauki, ale także kształtowania postaw i wartości obywatelskich. Wspołne doświadczenia w szkole miały wpływ na formowanie tożsamości jednostki i jej miejsca w społeczeństwie.
5 mar 2014 · Do szkoły uczęszczały dzieci w wieku od 8 do 15 lat. Zanotowano również jeden przypadek chłopca rozpoczynającego naukę w wieku 17 lat. Na podstawie sprawozdań ustalono, że do 1840 r. do szkoły nie uczęszczało więcej niż 30 uczniów.
31 sty 2021 · Jak wyglądała szkoła w powieści „Syzyfowe Prace” Stefana Żeromskiego? Czy różniła się od współczesnej szkoły, do której uczęszczamy? Kim byli nauczyciele i jakie mieli podejście do uczniów? Czym była szkoła elementarna i ile czasu się w niej przebywało? Wszystkiego dowiecie się na prezentacji. Zapraszamy do oglądania! Wstęp.
