Search results
1. Odczytaj, jakie liczby zaznaczono na osi liczbowej. ................. klasa. ................. data. = . . . . . . . . 2. Uzupełnij: liczbą przeciwną do. 5 jest 0 . . . . . . . . jest . . . . . . . . jest. . . . . . . . . 3. Oblicz: 5 + (−2) = + (−7) . . = . . . . . . . . . . . . . . . (−45) + 15 = . . . . . . . . . . . . . . . . .
LICZBY CAŁKOWITE GRUPA B 1. Suma liczb −5 i −3 jest równa: A. 8 B. 2 C. −2 D. −8 2. Liczbą przeciwną do −6 jest liczba: A. 1 6 B. 6 C. −6 D. − 1 6 3. a) Zaznacz na osi liczbowej liczbę −5. b) Wpisz współrzędną punktu zaznaczonego na osi liczbowej. 4. Tabela przedstawia liczbę punktów zdoby-tych przez uczniów pewnej ...
Mnożenie i dzielenie liczb całkowitych – karta pracy I.3.1 Oblicz. Jeśli poprawnie rozwiążesz trzy kolejne przykłady z jednego poziomu, możesz przejść na następny poziom.
3. (1p) Wykaż, że suma pięciu kolejnych liczb naturalnych nie może być liczbą pierwszą. 4. (1p) Która liczba jest większa: 2791 czy 5339? Wskazówka: Rozłóż wykładniki na czynniki. 5. (2p) Niech x („podłoga z x”) oznacza największą liczbę całkowitą mniejszą lub równą x oraz
Karta pracy - liczby całkowite..... ..... imięinazwisko lp.wdzienniku
Liczby całkowite - praca VI. ................................................................................. ............ 1. Wyobraź sobie, że na osi liczbowej zaznaczono liczby: ................. ................. Ile 1. 2. Wypisz wszystkie liczby całkowite ujemne, które są większe od.
Liczby całkowite. Zbiór liczb całkowitych jest rozszerzeniem zbioru liczb naturalnych o liczby ujemne. W tym materiale przećwiczysz: porównywanie (w tym różnicowe) liczb całkowitych, obliczanie odległości na osi liczbowej między dwiema liczbami, czy określanie wartości bezwzględnej liczb.
