Search results
Ucz się za darmo matematyki, sztuki, programowania, ekonomii, fizyki, chemii, biologii, medycyny, finansów, historii i wielu innych. Khan Academy jest organizacją non-profit z misją zapewnienia darmowej edukacji na światowym poziomie dla każdego i wszędzie.
- Zaloguj się
Zaloguj się - Khan Academy
- Programowanie
Programowanie - Khan Academy
- Początek matematyki
Początek matematyki - Khan Academy
- Przedszkole
Przedszkole - Khan Academy
- 1. klasa
1. klasa - Khan Academy
- Arytmetyka
Arytmetyka - Khan Academy
- Wstęp do algebry
Wstęp do algebry - Khan Academy
- Algebra krok po kroku
Algebra krok po kroku - Khan Academy
- Zaloguj się
9 wrz 2020 · Khan Academy to platforma międzynarodowa, ale od kilku lat są tam również materiały w języku polskim. Możesz z niej korzystać w trakcie zajęć, będzie też dla Ciebie wsparciem w nauczaniu zdalnym oraz podczas odrabiania lekcji przez Twoich uczniów.
7 paź 2021 · Khan Academy — jak korzystać? Korzystanie z serwisu edukacyjnego jest zupełnie darmowe i możliwe zarówno przez stronę internetową, jak i aplikację mobilną.
Miliony uczniów z całego świata, każdy z własną historią, uczą się codziennie we własnym tempie na Khan Academy. Nasze lekcje są tłumaczone na więcej niż 36 języków, nie licząc hiszpańskiej, francuskiej, polskiej (na której jesteś) oraz brazylijskiej portugalskiej wersji strony.
Khan Academy (Akademia Khana) – edukacyjna organizacja non-profit założona w 2006 roku przez absolwenta Massachusetts Institute of Technology, Salmana Khana. Hasło przedsięwzięcia to „zapewnienie wysokiej jakości edukacji każdemu i wszędzie”.
Subscribed. 194. 32K views 9 years ago. Using Khan Academy - http://tinyurl.com/qfva4yf Zapraszam na nasz portal - https://pl.khanacademy.org Film na licencji CC: NC-BY-SA...
29 maj 2018 · Jak wykorzystać Khan Academy? Materiały z Khan Academy znakomicie nadają się do nauki indywidualnej, można je też traktować jako rozwijanie swoich zainteresowań, czy rzetelnego zgłębiania różnych problemów, filozoficznych, religijnych czy medycznych.
