Search results
25 sie 2022 · W XIX wieku system edukacji wyglądał zupełnie inaczej niż dziś. W wielu szkołach pracował tylko jeden nauczyciel, a program nauczania dostosowywany był do płci dzieci. Jakie przedmioty figurowały w ówczesnych planach lekcji? Jak wyglądała codzienność uczniów?
Renesans – okres rozwoju kultury europejskiej w XIV – XV wieku charakteryzuje się nasileniem tendencji humanistycznych i nawrotem do kultury antycznej, rozwojem myśli racjonalistycznej, przyrodniczej, technicznej, rozkwitem literatury sztuki i muzyki. Kolebką renesansu stały się Włochy gdzie kultura odrodzenia osiągnęła największy ...
Edukacja w Polsce – całokształt działań w historii Polski służących kształceniu i wychowaniu. Współcześnie realizuje powszechne prawo do nauki oraz obowiązek nauki i szkolny poprzez kształcenie, wychowanie i opiekę w ramach struktur systemu oświaty oraz szkolnictwa wyższego.
W XIX wieku w zaborze rosyjskim początkowo Polacy posiadali znaczne swobody oświatowe. Adam Jerzy Czartoryski, Stanisław Kostka Potocki, Tadeusz Czacki, Jan Śniadecki i Jędrzej Śniadecki nawiązywali w swoich działaniach na rzecz edukacji do dokonań Komisji Edukacji Narodowej.
W pierwszym 30-leciu XIX w. szkolnictwo pol. rozwijało się swobodnie w Księstwie Warsz., a po kongresie wiedeńskim 1815 — w Królestwie Polskim. Utworzona na kongresie wiedeńskim Rzeczpospolita Krakowska (1815–46) zachowała własne szkolnictwo pol. do 1850; ciągłość pracy zachował też Uniw.
4 sty 2014 · Rozwój oświaty w Polsce w czasie zaborów – XIX wiek. 1. Zabór pruski – co działo się w Księstwie Poznańskim w latach 40-50ych, dokonania pedagogów – Trentowski Bronisław, Estkowski Ewaryst ( utworzył Towarzystwo Pedagogiczne) 2. Zabór austriacki – II połowa XIX wieku po 1866 autonomia Galicji.
11 wrz 2024 · Współczesny system edukacji w Polsce. Obecna struktura edukacji w Polsce jest wynikiem kolejnej reformy z 2017 roku. Powrócono do 8-letniej szkoły podstawowej, likwidując gimnazja. Wydłużono naukę w liceach do 4 lat, a w technikach do 5 lat. Wprowadzono dwustopniowe szkoły branżowe.