Search results
Cele lekcji. a) Wiadomości. Uczeń: zna budowę instrumentu, zna historię instrumentu, zna podstawowe techniki wydobywania dźwięku, zna zasady notacji podstawowych technik wydobywania dźwięku. b) Umiejętności. Uczeń: potrafi wydobyć podstawowe dźwięki z instrumentu, potrafi zapisać podstawowe techniki grania na instrumencie. 2. Metoda i forma pracy.
Cele lekcji. a) Wiadomości. Uczeń: zna pojęcie metrum, zna zapis metrum. b) Umiejętności. Uczeń: potrafi określić metrum danego rytmu, potrafi zapisać metrum, potrafi zagrać proste rytmy w różnym metrum. 2. Metoda i forma pracy. Praca z całą klasą, praca indywidualna. 3. Środki dydaktyczne. Magnetofon lub odtwarzacz płyt CD.
1. Cele lekcji. a) Wiadomości. Uczeń: zna podstawowe zagrywki w rytmie buleria, zna pochodzenie tego rytmu. b) Umiejętności. Uczeń: potrafi zagrać bulerię, potrafi zastosować w praktyce zdobyte umiejętności z zakresu techniki grania na cajònie, potrafi zastosować w praktyce umiejętności z zakresu rytmiki,
1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: •zna podstawowe zagrywki w przedstawionych rytmach, •zna pochodzenie tych rytmów. b) Umiejętności Uczeń: •potrafi zagrać przedstawione rytmy, •potrafi zastosować w praktyce zdobyte umiejętności z zakresu techniki grania na cajònie, •potrafi zastosować w praktyce umiejętności z zakresu ...
27 cze 2018 · Nic bardziej mylnego, cajon to prawdziwy instrument perkusyjny, który wymaga sprawności fizycznej oraz umiejętności koordynacji ruchowej. JAK DOBRZE SIEDZIEĆ? Na skrzynce gra się siedząc w rozkroku, mając z nią bezpośredni kontakt.
1. Cele lekcji a) Wiadomości Uczeń: •zna podstawowe zagrywki w rytmie rumba, •zna pochodzenie rumby, •zna pojęcie akcentu. b) Umiejętności Uczeń: •potrafi zagrać rumbę, •potrafi zastosować w praktyce zdobyte umiejętności z zakresu techniki grania na cajònie,
Nauczyciel podaje temat lekcji i zapoznaje uczniów z jej celami. Nauczyciel wyjaśnia uczniom pojęcie wartości rytmicznej. Nauczyciel odtwarza uczniom nagrania utworów, zwracając uwagę
