Search results
Zrób własne ćwiczenie! Portal Wordwall umożliwia szybkie i łatwe tworzenie wspaniałych materiałów dydaktycznych. Wybierz szablon. Wprowadź elementy. Pobierz zestaw ćwiczeń interaktywnych i do wydruku. Dowiedz się więcej. Parts of the body - Parts of the body (translate into English) - kaboom - face description - Parts of the body ...
- Klasa 4 Body parts
Liczba wyników dla zapytania „klasa 4 body parts”: 10000+...
- Body parts 4 klasa
Liczba wyników dla zapytania 'body parts 4 klasa': 10000+....
- Klasa 4 Body parts
Liczba wyników dla zapytania „klasa 4 body parts”: 10000+ Parts of the body Połącz w pary. autor: Ruslangbiuro. Liceum Angielski Body parts. Body parts Rysunek z opisami. autor: Youstyn. Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Angielski Body Body parts. Animals body parts - adjectives Połącz w pary.
Liczba wyników dla zapytania 'body parts 4 klasa': 10000+. Body parts Rysunek z opisami. wg Youstyn. Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Angielski Body parts Body. ANIMALS BODY PARTS Test obrazkowy. wg Emmii. Klasa 3 Angielski body parts Macmillan. Body parts Krzyżówka. wg Youstyn.
7 maj 2021 · Karty flashcards. W załączniku poniżej znajdziecie, aż 16 kart obrazkowych z różnymi częściami ciała do druku. Polecam też zalaminować karty, wtedy posłużą nam przez długi czas. Karty obrazkowe są wprowadzeniem do tematu, ale można także wykorzystać je w wielu ciekawych zabawach, które znajdziecie w tym wpisie.
Parts of the body - karta pracy ucznia. Karta pracy do wykorzystania w celu utrwalenia słownictwa związanego z częściami ciała. Uczniowie mają za zadanie słówkami podanymi w ramce podpisać części ciała zaznaczone na obrazku; zaznaczyć i podpisać wypisane części ciała oraz wymyślić, co jeszcze można zaznaczyć na obrazku ...
Kto chciałby poćwiczyć części ciała - oto zestaw, który może Wam się spodobać: Wordwall 1 - dopasuj napis do obrazka. Wordwall 2 - prawda czy fałsz. Quizlet - tutaj macie po lewej stronie opcje takie jak : fiszki, ucz się, pisanie, ćwiczenie, test oraz dwie gry: dopasowanie (łatwiejsza) i grawitacja (trudniejsza). Enjoy!
Cel szczegółowy z podstawy programowej. I.1, II.1. Uczeń przyporządkowuje podane nazwy części ciała przedstawionym ilustracjom. Uczeń w podanych zdaniach wybiera jedno z dwóch słów bądź wyrażeń, zgodnie z treścią tekstu.
