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  1. Dans la collection MISSIONS, nous avons mis nos forces en commun afin de vous offrir les meilleurs outils pour guider vos élèves vers la réussite en français.

  2. Le présent répertoire de révision est basé sur le Programme de formation de l’école québécoise tel que suggéré par le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ).

  3. INTRODUCTION. Objectif du guide. Ce guide vise à fournir des solutions concrètes et pratiques pour surmonter bon nombre de défis rencontrés en enseignement du français, langue seconde au secondaire. Son élaboration repose sur la contribution d’enseignant.e.s de langues.

  4. Se donner des méthodes de travail efficaces. (Programme de formation de l’école québécoise : enseignement secondaire, premier cycle, p. 44 et 45) − S’approprier la tâche et en évaluer la complexité − Identifier les ressources disponibles − Imaginer différentes façons de faire.

  5. 1 Trouvez le terme approprié de chaque expression pour compléter les mots croisés. 2 Inscrivez les bons adjectifs pour donner vos impressions. Accordez-les au besoin. Associez les adjectifs aux expressions suivantes.

  6. Découvrez la collection Les spécialistes pour l’enseignement du français en 2e secondaire ! Le cahier d’apprentissage est offert en versions imprimée et numérique. Profitez également d’une offre numérique incroyable avec de nombreux exercices inter.

  7. Introduction. À la suite des nouvelles orientations en évaluation annoncées par la ministre de l'Éducation, du Loisir et du Sport, le régime pédagogique a été modifié et prévoit qu'à compter du 1er juillet 2011, l'évaluation s'appuiera sur le Cadre d'évaluation des apprentissages.

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