Search results
Wysokiej jakości wczesna opieka i edukacja stwarza dzieciom odpowiednie warunki rozwoju ich potencjału życiowego i edukacyjnego. Korzyści z wysokiej jakości wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem są długofalowe i mają charakter edukacyjny, społeczny oraz ekonomiczny. Wczesne doświadczenia związane z jakością
31 mar 2019 · Wczesna edukacja i opieka nad dzieckiem jako wyzwanie dla polityki społecznej z perspektywy Unii Europejskiej. Problemy Wczesnej Edukacji, 44 (1), 103–113. https://doi.org/10.26881/pwe.2019.44.10. Formaty cytowań. Numer. Tom 44 Nr 1 (2019): Potencjał dziecka-rozpoznanie i wsparcie. Dział. Rozprawy i artykuły. Inne teksty tego samego autora.
wczesna edukacja i opieka stanowi podwaliny dla budowy lepszych i bardziej sprawiedliwych systemów edukacji. W ramach wspierania polityki opartej na badaniach Eurydice, we współpracy z Eurostatem, opublikowała raport zatytułowany „Kluczowe dane dotyczące wczesnej edukacji i opieki w Europie – 2014”.
Promowanie w sposób holistyczny międzysektorowego i zintegrowanego podejścia do opieki i edukacji, tak by zaspokoić wszystkie potrzeby dzieci: poznawcze, społeczne, emocjonalne, psychiczne i fizyczne, oraz zapewnić ścisłą współpracę między osobami sprawującymi opiekę domową a osobami zajmującymi się wczesną edukacją i ...
NAUCZYCIELE WCZESNEJ EDUKACJI 65 w wieku 2,5 roku lub dopiero w wieku 4 lat. W niektórych pa ństwach euro-pejskich funkcjonuje kilka rodzajów wczesnej edukacji i opieki (Eurydice, 2020, s. 7). Wska źniki strukturalne dotycz ące wczesnej edukacji i opieki nad dzieckiem po raz pierwszy zebrano w roku szkolnym 2014/2015. Zmiany, które zaszły
W tym kontekście wczesna edukacja i opieka nad dzieckiem (ang. Early Childhood Education and Care, ECEC) jest fundamentem umożliwiającym pomyślny przebieg uczenia się przez całe życie, integracji społecznej i rozwoju osobistego, a na dalszym etapie – czynnikiem zwiększającym szanse na zatrudnienie.
21 paź 2022 · Rodzice należący do obu grup wypełnili kwestionariusz internetowy, który zawierał standaryzowane narzędzia umożliwiające ocenę relacji rodziców z osobami zajmującymi się wczesną edukacją oraz opieką nad dziećmi, a także analizę środowiska nauki w domu oraz odczuwanego przez nich poziomu stresu.
