Search results
Determinar los principios rectores y objetivos de la educación inicial; XIX. Establecer el calendario escolar para los planteles de educación preescolar, primaria, secundaria, normal y demás para la formación de maestros de educación básica y ordenar su publicación en el Diario Oficial de la Federación; XX.
- Gobierno
Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública....
- Subsecretaría de Educación Básica
Reglamento para la Prestación del Servicio Social de los...
- Gobierno
Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública. Reglamento de la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad. Reglamento para la prestación del servicio social de los estudiantes de las instituciones de educación superior en la República Mexicana.
NIVEL 5 No. FALTAS MEDIDAS DISCIPLINARIAS 37 Usar la fuerza para tomar o intentar tomar pertenencias de otros. A. Reunión entre los padres o tutor y el personal escolar. B. Reunión entre los padres o tutor, alumno (a) y el personal escolar. C. Servicio social o comunitario con anuencia de los padres de familia o tutor, con actividades autorizadas por el Consejo Técnico.o a cualquier otra
Reglamento para la Prestación del Servicio Social de los Estudiantes de las Instituciones de Educación Superior en la República Mexicana, 30/03/1981.
ARTICULO 2o.-Las escuelas de educación primaria son instituciones destinadas a proporcionar educación general básica, cuyo objetivo primordial es dotar al educando de la formación, los conocimientos, y las habilidades que fundamentan cualquier aprendizaje posterior, así como propiciar el desarrollo de las capacidades individuales y la adquisició...
Disposiciones Generales. ARTICULO 1°-La función social de educación, cuyas finalidades se especifican en la presente Ley, serán realizadas por el Estado, como servicio público, o podrán serlo por la actividad privada.
%PDF-1.5 %âãÏÓ 1 0 obj > >> endobj 2 0 obj > endobj 3 0 obj > /Font > /ProcSet [/PDF /Text /ImageB /ImageC /ImageI] >> /Parent 2 0 R /MediaBox [0 0 612 792] /Annots [15 0 R 20 0 R 21 0 R 22 0 R 23 0 R 25 0 R 29 0 R 33 0 R 34 0 R 37 0 R 39 0 R 40 0 R 42 0 R 44 0 R] /Contents 4 0 R /StructParents 0 /Group > /Tabs /S >> endobj 4 0 obj > stream xœÍ\M ܸѾ ð ÐQý£ ?DII `=c ½ðWfÆ ...
