Yahoo Poland Wyszukiwanie w Internecie

Search results

  1. motivasi kerja guru tampak melalui: Tanggung jawab dalam melakukan kerja, Prestasi yang dicapainya, Pengembangan diri, serta Kemandirian dalam bertindak. Keempat hal tersebut merupakan indikator penting untuk menelusuri motivasi kerja guru. Motivasikerja guru menurut Hamzah B. Uno, juga

  2. Menurut Uno. H.B (2013, hlm. 71) motivasi kerja guru tergantung dengan seberapa banyak motivasi yang didapatkan. Motivasi kerja guru dapat tercermin dalam aktivitas dan prestasi yang dicapainya. Berdasarkan definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa motivasi kerja

  3. Teori ini mengelompokkan motivasi ke dalam tiga kelompok yaitu: 1) motivasi berprestasi yang menyatakan bahwa motivasi menjadi penyebab seseorang berusaha keras untuk mencapai suatu prestasi tertentu dalam pekerjaannya. 2) motivasi kekuasaan yang menyatakan bahwa motivasi telah mendorong

  4. Adapun fungsi motivasi menurut Hamalik dalam bukunya Kompri meliputi sebagai berikut: a. Mendorong timbulnya kelakuan atau suatu perubahan. Tanpa adanya motivasi maka tidak akan timbul sesuatu perbuatan seperti belajar atau aktivitas kerja. b. Motivasi berfungsi sebagai pengarah, artinya mengarahkan

  5. Motivasi kerja guru adalah adanya proses yang dilakukan untuk menggerak guru untuk melakukan kegiata atau aktivitas yang dapat diarahkan pada upaya-upaya yang nyata dalam mencapai suatu tujuan yang telah ditentukan.

  6. Selanjutnya menurut Undang-Undang RI No. 14 tahun. 2005 tentang guru dan dosen pasal (1) ayat (1) menyatakan bahwa, guru adalah pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan. anak usia dini. jalur pendidikan.

  7. Menurut Handoko motivasi diartikan sebagai keadaan dalam pribadi seseorang yang mendorong keinginan individu untuk melakukan kegiatan-kegiatan tertentu guna mencapai tujuan. 1 Motivasi adalah suatu faktor yang mendorong

  1. Ludzie szukają również