Search results
Guru Kristen dalam pandangan Alkitabiah, sebagai pribadi yang memiliki sikap dan perilaku yang sesuai kehendak Allah dan mengajarkan berbagai ilmu serta kebenaran yang menuntun peserta didik dalam mengembangkan dirinya menjadi pribadi yang berkualitas secara moral, sosial, intelektual dan spiritual.
Kegiatan belajar-mengajar senantiasa mengharapkan guru berkualitas. Guru berkualitas artinya berkaitan dengan iman, spiritualitas, watak, pengetahuan, kemampuan dan keterampilan. Guru Kristen perlu memahami pribadi Yesus sebagai guru yang harus diteladani dalam hidup sehari-hari dan dalam pelaksanaan tugas keguruan.
Pengertian Guru Kristen. Guru merupakan pribadi yang memiliki peran penting dalam dunia pendidikan, sehingga seorang guru haruslah memiliki kepribadian yang bisa menjadi contoh bagi semua orang (Sriyati & Nakamnanu, 2020). guru Kristen ialah guru yang memiliki dasar-dasar kekristenan.
21 kwi 2021 · Melalui penelitian studi literatur dengan pendekatan kualitatif deskriptif penulis mendeskripsikan prinsip-prinsip guru pendidikan Agama Kristen sebagai motivator dalam perspektif Alkitab.
Suatu mandat dan tujuan yang jelas dan tegas itu terkait dengan pandangan-pandangan Alkitab yang luar biasa tentang guru, murid, dan Tuhan untuk membentuk sebuah struktur yang stabil. Setiap guru Kristen membangun filosofi pengajaran pribadi dengan memahami kerangka alkitabiah secara benar atau tidak.
Tujuan dari penelitan ini adalah untuk menemukan karakteristik dari guru Pendidikan Agama Kristen yang memiliki karakter Kristus yang diimplementasikan dalam memberikan teladan kepada peserta didik. Metode yang digunakan adalah kajian terhadap sumber-sumber pustaka dan melakukan sebuah pemaparan dalam sebuah kerangka topik terkait.
Kristen dapat berarti yang mengajar prinsip dan praktis iman Kristen, atau guru yang beragama Kristen yang mengajar pelajaran apa saja, namun fokus utamanya adalah pembentukan karakter. Ada banyak faktor yang dapat membentuk karakter siswa, misalnya kondisi para siswa, ketersediaan sarana prasarana, metode belajar yang baik, dan peranan guru ...
