Yahoo Poland Wyszukiwanie w Internecie

Search results

  1. Drama anak-anakmerupakan suatu pertunjukan drama yang disajikan kepada penonton oleh anak-anak, untuk memberikan pengalaman teater secara formal dengan mempergelarkan sebuah drama yang baik, mengesankan, dan edukatif. Pertunjukan drama anak-anak tersebut sudah tentu disesuaikan dengan

  2. 31 paź 2022 · Terdapat beberapa dampak yang akan dialami oleh anak ketika berada pada situasi broken home antara lain adalah, (1) rentan terhadap gangguan psikis; (2) membenci orang tua; (3) mudah terpapar...

  3. Membentuk anak usia dini sebagai pribadi yang mandiri memerlukan proses yang dilakukan secara bertahap. Semua usaha untuk membuat anak usia dini menjadi mandiri sangatlah penting agar anak dapat mencapai tahapan kematangan sesuai dengan usianya. Kemandirian merupakan salah satu aspek terpenting yang harus dimiliki setiap

  4. belajar di rumah (Oktawirawan, 2020). Emosi yang timbul pada anak juga tergantung bagaimana orangtua atau orang disekitarnya mendukung bagaimana pembelajaran terjadi di dalam rumah, seperti yang dikatakan oleh (Drane et al., 2020). Emosional dukungan untuk pelajar dan keluarga mereka adalah kunci dan dukungan harus

  5. tentang standar nasional Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), tingkat pencapaian perkembangan sosial emosional anak usia (5-6) tahun yaitu: 1). Kesadaran diri, anak dapat memperlihatkan kemampuan diir untuk menyesuaikan dengan situasi, memperlihatkan kehati-hatian kepada orang yang belum dikenal, mengenal perasaan sendiri dan

  6. ABSTRAK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak keluarga broken home terhadap prilaku sosial anak di Desa Limbatihu Kecamatan Paguyaman Pantai Kabupaten Boaalemo. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode Kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi, dokumentasi, dan wawancara.

  7. Literasi anak usia dini merupakan kemampuan yang dimiliki oleh anak terkait dengan kemampuan membaca dan menulis. Pengenalan literasi awal pada anak usia dini dilakukan dengan cara yang menyenangkan sehingga anak tidak merasa jenuh, untuk belajar sesuatu hal yang bermakna bagi eksistensinya. Membaca merupakan proses

  1. Ludzie szukają również