Search results
This article discusses Malaysian primary school’s music education from cultural perspectives based on several literature reviews. Furthermore, the cultural aspects of the songs selected in the primary schools’ music textbooks are also verified.
Dokumen tersebut membahas kurikulum pendidikan musik untuk tingkat satu dan dua di Malaysia. Ia menjelaskan empat aspek kurikulum tersebut (persepsi estetika, pengalaman musikal, ekspresi kreatif, penghargaan estetika), tujuan dan objektif kurikulum, serta konten dan penjelasan kurikulum untuk masing-masing tingkat.
Pendidikan Muzik ialah mata pelajaran wajib di peringkat sekolah rendah. Mata pelajaran ini bertujuan memberi murid pengetahuan tentang unsurunsur muzik, pelbagai jenis muzik, pelbagai jenis...
Dalcroze Eurhythmics. Tiga puluh orang pendidik muzik dari 30 buah sekolah di seluruh negeri Perak terlibat dalam kajian ini. Tiga kaedah pungutan data telah digunakan, iaitu: pemerhatian bersistematik, temubual dan soal selidik. Pemerhatian Masa Pembelajaran Eurhythmics - Pendidikan Muzik (MPE-PM)
Pendidikan Muzik secara formal dijalankan di negara ini sejak 1983 iaitu selaras dengan wujudnya Kurikulum Baru Sekolah Rendah (KBSR) yang telah diperkenalkan pada waktu itu.
(Modul Penghasilan Muzik) - Membuat penilaian muzik pilihan sendiri dengan mengaplikasikan pengetahuan muzik untuk mengenal pasti identiti utama muzik tersebut. (Modul Muzik Apresiasi) - Menulis notasi muzik pada baluk dengan betul dan tepat secara konsisten.
Pendidikan Muzik membolehkan murid : i. mengembangkan bakat dan minat dalam bidang nyanyian, tarian ,permainan alat alat-perkusi dan rekoder. ii. mengamalkan semangat kerjasama dan berdisiplin dalam kumpulan . iii. mahir menggunakan alatan muzik . iv. melakukan gerakan mengikut rentak lagu . v. mengenal lagu berdasarkan melodinya . vi.
