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  1. La educación es un proceso de aprendizaje y formación que busca desarrollar en los individuos habilidades, conocimientos y valores para desenvolverse en la sociedad. 📗 ¿Existen diferentes tipos de educación?

  2. RESUMEN. stificar la existencia de rasgos distintivos de la definici. La definición nominal es necesaria, pero no es suficiente. La definición real exige atender a rasgos de carácter y sentido vinculados al objeto ‘educación’ y al acto educativo.

  3. “La Educación Inclusiva no es una opción, es un derecho”1. Quienes trabajan en instituciones educativas, tienen la tarea de conocer las normati - vas vigentes, como así también, comprenderlas, promoverlas y gestionarlas, lo que implica

  4. pamba. (De pambaceada.) f. Tunda, paliza, golpes en la cabeza con la palma de la mano. | dar pamba. loc. Propinar una pamba. La AML analiza, estudia y difunde la lengua española con particular atención a los modos y características de su expresión oral y escrita en México.

  5. sitio.lapampa.edu.ar › Los-apoyos-Niveles-tipos-configuraciones-y-redesLOS APOYOS - La Pampa

    • Participar a la familia en la construcción del PPI (Proyecto Pedagógico Individual). APOYOS A COMPAÑEROS DE AULA O DE LA ESCUELA: • Colaborar en la generación de apoyos entre pares, dado que esto aumenta la presencia, el aprendiza-je y la participación en la vida escolar. “

  6. El aprendizaje. El aprendizaje ha sido uno de los temas claves en el ámbito educativo. Al hablar de procesos de aprendizaje aparecen categorías como la zona de desarrollo próximo (Vigotsky, 1987), a partir de la que se han propuesto posturas vigotskianas, no siempre con profundidad y solidez teórica (Baquero, 1997).

  7. En lo referente al primero, el interaccionismo simbólico postula que la unidad más fundamental de la vida social humana , a través de la cual ésta existe y se sostiene, es la situación de interacción social, que constituye el basamento más esencial de la sociedad, de su funcionamiento, de sus instituciones y cultura.

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