Search results
Potrzebujesz szybkiego i profesjonalnego sposobu na dostarczanie pilnych wiadomości? Komunikuj się szybciej ze swoimi pracownikami i zewnętrznymi interesariuszami, korzystając z tych darmowych szablonów notatek.
Na szczęście Microsoft Word ma wbudowane narzędzia do robienia notatek. Dzięki nim możesz szybko i łatwo dodawać notatki do dokumentu i śledzić zmiany. Komentarze w programie Word są tworzone poprzez dodawanie komentarzy. Spowoduje to utworzenie zaznaczonego obszaru tekstowego, na który można najechać kursorem, aby przeczytać załączony komentarz.
Pierwszym dobrym sposobem na robienie notatek jest metoda Cornella. Nagrałem video, w którym opowiadam jak ją stosować i kiedy się sprawdzi, ale poniżej znajdziesz też uzupełnienie w formie tekstu: Zobacz film, w którym dokładnie tłumaczę na czym polega Metoda Cornella.
Aby wyświetlić podgląd wpisanych notatek z wybraną czcionką i rozmiarem, wybierz pozycję Plik > Drukuj. W obszarze Ustawienia wybierz strzałkę w dół na drugim polu listy rozwijanej i wybierz pozycję Strony notatek. W okienku Podgląd jest wyświetlana strona notatek z obrazem miniatury slajdu i notatkami dołączymi do tego slajdu.
Aby przejść do widoku strony notatek, w menu Widok w grupie Widoki prezentacji kliknij pozycję Strona notatek. Usuń miniatury slajdów z poszczególnych stron notatek. Aby usunąć miniaturę slajdu, na stronie notatek kliknij tę miniaturę slajdu, a następnie naciśnij klawisz DELETE.
W tym artykule opisano skróty klawiaturowe i klawisze funkcyjne w in programie Word dla systemu Windows. Aby szybko znaleźć skrót w tym artykule, naciśnij Ctrl+F i wprowadź szukany wyraz. Jeśli akcja nie ma odpowiedniego skrótu, możesz zarejestrować makro, aby je utworzyć.
W prawej części, największej, będziemy pisać notatki. Zapisywać to, co dyktuje nam nauczyciel, czy to, co przeczytaliśmy w internecie lub w książce. W większości będą tam więc dłuższe zdania. W lewej kolumnie wypisujemy słowa kluczowe. Najlepiej na wysokości tego, jak pojawiają się w tekście po drugiej stronie kreski.
