Search results
PTK adalah kolaboratif, melibatkan partisipan bersama-sama bergabung untuk mengkaji praktik pembelajaran dan, mengembangkan pemahaman tentang makna tindakan. PTK menumbuhkan kesadaran diri mereka untuk berpartisipasi dan berkolaborasi dalam seluruh tahapan PTK.
Dalam kegiatan ini perlu dilakukan kegiatan pokok, yaitu; (1) mendeskripsikan dan menemukan masalah PTK dengan berbagai metode atau cara, (2) menentukan cara pemecahan masalah PTK dengan pendekatan, strategi, media, atau kiat tertentu, (3) memilih dan merumuskan masalah PTK baik berupa pertanyaan atau pernyataan sesuai dengan masalah dan cara ...
2.5 Pengklasifikasian Penelitian Tindakan Kelas Ada empat jenis PTK, yaitu: (1) PTK diasnogtik, (2) PTK partisipan, (3) PTK empiris, dan (4) PTK eksperimental (Chein, 1990). Untuk lebih jelas, berikut dikemukakan secara singkat mengenai keempat jenis PTK tersebut.
Adapun ciri-ciri PTK seperti dilakukan melalui refleksi diri, dilakukan didalam kelas, dan memiliki tujuan untuk memperbaiki pembelajaran. Karakteristik PTK seperti Kritik Dialektis, Kritik refleksi, Kolaboratifresiko, susuanan jamak serta internalisasi teoridan praktis.
Bagaimana konsep dasar penelitian tindakan dan implementasinya di SD akan dibahas dalam makalah singkat ini. Mahasiswa PGSD perlu dibekali dengan PTK agar dalam prakteknya mereka dapag mengembangkan pendidikan yang dilaksanakan.
PTK dilakukan dengan tujuan untuk memperbaiki atau meningkatkan kualitas pembelajaran. PTK berfokus pada kelas atau pada proses pembelajaran yang terjadi di dalam kelas. Suharsimi (2002) menjelaskan bahwa PTK merupakan gabungan definisi dari tiga kata yaitu “Penelitian” + “Tindakan“ + “Kelas”.
7 lut 2020 · Download 10 Contoh Karya Ilmiah Laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang kami bagikan ini ditujukan untuk Guru SD, SMP dan SMA/SMK yang ingin memenuhi Persyaratan Angka Kredit Kenaikan Pangkat dan Jabatan.
