Search results
Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tantangan dan solusi strategis dalam implementasi kurikulum di lingkungan pendidikan. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk mengkaji fenomena-fenomena yang terjadi di lingkungan pendidikan yang diteliti.
27 lut 2020 · Buku ini disusun dalam rangka memenuhi kebutuhan sumber belajar Analisis Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran untuk mahasiswa, khususunya Program Studi S-3 Pendidikan.
Pengembangan Kurikulum dalam Pembelajaran Abad XXI ABSTRAKSI: Artikel ini – dengan menggunakan pendekatan dan metode kualitatif serta kajian pustaka – mau menganalisis dua hal pokok, yaitu: Pengembangan Kurikulum; dan Pembelajaran Abad XXI.
Buku ini disusun dalam rangka memenuhi kebutuhan sumber belajar Analisis Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran untuk mahasiswa, khususunya Program Studi S-3 Pendidikan. Akhirnya, penyusun ucapkan terima kasih kepada FKIP Universitas Bengkulu yang telah memfasilitasi penyusunan buku ini.
Artikel ini bertujuan untuk melakukan analisis kebijakan “Kurikulum Merdeka” dari sudut pandang teoritis. Melalui pendekatan analisis kebijakan dan kerangka teori yang relevan, penelitian ini mengkaji perumusan dan implementasi Kurikulum Merdeka sebagai upaya peningkatan mutu pembelajaran di sekolah.
Penelitian ini difokuskan pada pengembangan kurikulum pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD pada mata pelajaran IPA di Kecamatan Cibeber Kota Cilegon.
dampak yang ditimbulkan oleh kebijakan-kebijakan kurikulum dan mengeksplorasi empat kebijakan kurikulum utama, yaitu Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), Kurikulum 2013 (K13), dan Kurikulum Merdeka. Penelitian ini
