Search results
22 lis 2023 · Supervisi akademik dengan paradigma berpikir coaching merupakan pendekatan yang efektif untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Pendekatan ini berfokus pada pengembangan individu guru, sehingga dapat mendorong guru untuk terus belajar dan berinovasi.
11 mar 2023 · Beberapa prinsip-prinsip supervisi akademik dengan paradigma berpikir coaching meliputi: 1. Kemitraan: proses kolaboratif antara supervisor dan guru. 2. Konstruktif: bertujuan mengembangkan kompetensi individu. 3. Terencana. 4. Reflektif. 5. Objektif: data/informasi diambil berdasarkan sasaran yang sudah disepakati. 6. Berkesinambungan. 7.
Beberapa prinsip-prinsip supervisi akademik dengan paradigma berpikir coaching meliputi: Kemitraan: proses kolaboratif antara supervisor dan guru. Konstruktif: bertujuan mengembangkan...
21 lis 2023 · Dalam memahami supervisi akademik dengan cara berpikir coaching, kita harus menjelajahi konsep modul 2.3 hingga 2.4 sebagai perjalanan menarik bagi kita. Paradigma ini mengubah cara kita melihat supervisi dari tugas harian menjadi peluang untuk memberdayakan dan mengembangkan kemampuan, membangun jembatan antara pencapaian pribadi guru dan ...
Beberapa prinsip-prinsip supervisi akademik dengan paradigma berpikir coaching meliputi: 1. Kemitraan: proses kolaboratif antara supervisor dan guru 2. Konstruktif: bertujuan mengembangkan kompetensi individu 3. Terencana 4. Reflektif 5. Objektif: data/informasi diambil berdasarkan sasaran yang sudah disepakati 6. Berkesinambungan 7.
20 wrz 2024 · 1. CGP dapat memberikan umpan balik dengan paradigma berpikir dan prinsip coaching. 2. CGP dapat mempraktikkan rangkaian supervisi akademik yang berdasarkan paradigma berpikir coaching. Melalui percakapan coaching, supervisi mengoptimalkan potensi setiap an potensi setiap guru, membantu guru, membantu peningkatan kompetensi, dan mendorong ...
20 wrz 2024 · Pada sesi ini, Bapak dan Ibu akan melakukan refleksi terkait materi Supervisi Akademik dengan Paradigma Berpikir Coaching yang sudah dipelajari, dengan menjawab beberapa pertanyaan yang disaji. Soal 1. Bagaimana Anda selama ini melihat dan merasakan peran supervisi akademik dalam proses pengembangan diri Anda? Referensi Jawaban:
