Search results
5 mar 2023 · Tujuan penelitian ini adalah mengidentifikasi dan mengembangkan kompetensi 4C dalam pembelajaran abad 21 yang tertuang dalam buku ajar Kelas X SMA/SMK terbitan Kementerian Pendidikan dan...
Keterampilan-keterampilan penting di abad ke-21 masih relevan dengan empat pilar kehidupan yang mencakup learning to know, learning to do, learning to be dan learning to live together.
1. Pemikiran analitis dan kritis; 2. pemecahan masalah yang kreatif dan inovatif; 3. komunikasi yang jelas dan efektif; 4. keterampilan kerja tim dan kolaborasi (AlMuddaris, 2021). Dalam konteks pendidikan di abad ke-21, teknologi informasi dan komunikasi sedang mengalami transformasi yang signifikan sekaligus membuat kemajuan dan peningkatan.
Pembelajaran bahasa Indonesia abad 21 memiliki karakteristik (1) berpikir kritis dan memecahkan masalah, (2) kreatif dan inovatif, (3) komunikasi, dan (4) kolaborasi. Keempat karakteristik tersebut dipaparkan sebagai berikut.
Beberapa inovasi pembelajaran abad 21, seperti penerapan Model Blended Learning (MBL), diidentifikasi sebagai solusi yang sangat relevan untuk menghadapi tantangan di Indonesia pada abad ke-21 dan mempersiapkan lingkungan belajar yang mendukung pencapaian kompetensi abad 21.
Konsep Pembelajaran Abad 21 adalah membuat lulusan memiliki kompetensi dalam menguasai keterampilan berpikir, komunikasi yang kompleks dan menyelesaikan masalah yang sangat penting sesuai dengan kebutuhan dinamika global saat ini.
Pembelajaran abad 21 merupakan suatu peralihan pembelajaran dimana kurikulum yang dikembangkan menuntun sekolah untuk mengubah pendekatan pembelajaran dari teacher centred menjadi student centered. Hal ini sesuai dengan tuntutan masa depan dimana peserta didik harus memiliki kecakapan berpikir dan belajar.
