Search results
22 maj 2024 · Menjadi pemimpin pembelajaran yang mendorong terciptanya ekosistem pendidikan yang baik di sekolah; Modul Guru Penggerak. Saat mengikuti program guru penggerak akan ada empat modul yang bisa guru dapatkan, yaitu: 1.Paradigma dan Visi Misi Guru Penggerak. Topik dan pembelajaran dalam modul ini, yaitu: Filosofi pendidikan Indonesia
19 wrz 2024 · Guru penggerak tidak hanya mengajar, tetapi juga memimpin transformasi pendidikan. Temukan bagaimana mereka mempengaruhi perubahan sekolah
3 dni temu · Program Guru Penggerak bukan hanya tentang membekali guru dengan keterampilan, tetapi juga tentang membangun komunitas pembelajaran yang kuat di setiap sekolah. Di tengah kompleksitas dunia pendidikan yang terus berubah, Guru Penggerak adalah salah satu solusi untuk menciptakan pendidikan yang lebih inklusif, berkelanjutan, dan berorientasi ...
Guru Penggerak. Mereka adalah guru-guru terpilih dari seluruh penjuru Indonesia yang telah lulus dari Program Pendidikan Guru Penggerak. Guru Penggerak yang siap menjadi pemimpin pembelajaran dan berperan sebagai agen pendorong transformasi pendidikan di Indonesia.
30 wrz 2024 · Guru penggerak berperan penting dalam mengembangkan potensi siswa secara menyeluruh baik dari segi akademik, sosial, maupun emosional. Mereka aktif mengimplementasikan metode pembelajaran yang berpusat pada siswa dan memotivasi rekan-rekan pendidik untuk mengikuti pendekatan yang sama.
23 lis 2023 · Hingga kini (Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 8) Indonesia sudah memiliki 49.733 guru penggerak, 43.930 calon guru penggerak, dan lebih dari 9.000 di antaranya sudah diangkat menjadi kepala sekolah dan pengawas sekolah.
1 dzień temu · Oleh Rista Murtias Wicaksono, S.Pd.. Menjadi guru penggerak sangat diimpikan oleh sebagian besar guru, termasuk penulis. Kecintaan terhadap dunia pendidikan dan anak-anak, mendorong penulis untuk tidak berdiam diri. Karena negeri yang kita cintai ini membutuhkan aksi nyata. Ada keinginan kuat untuk terus belajar menggali potensi diri demi sebuah perubahan, menjadi pemimpin pembelajaran, yang ...
