Yahoo Poland Wyszukiwanie w Internecie

Search results

  1. berpikir kritis dalam matematika dapat diukur dengan melihat 3 hal yaitu: (1) identifikasi dan interpretasi dari informasi; (2) analisis informasi; (3) evaluasi informasi dan argumen. Untuk membuat instrumen tentang keterampilan berpikir kritis mencakup tentang pemecahan masalah yang tidak rutin.

  2. 1 kwi 2020 · Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis matematis ditinjau dari hasil belajar siswa dengan kategori hasil belajar rendah, sedang dan tinggi.

  3. 5 dni temu · Kedua, penelitian lebih lanjut tentang efektivitas pendekatan Sains Teknologi Rekayasa Matematika (STEM) diharapkan untuk memahami kontribusinya dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam ...

  4. menghasilkan suatu rumusan teoritik antara level kemampuan matematis, dan kemampuan berpikir kritis, yakni semakin tinggi level kemampuan matematis, maka semakin beragam pola pikir kritis siswa dalam menyelesaikan masalah aplikasi turunan fungsi aljabar.

  5. BAHASA INDONESIA ABSTRACT: Keterampilan berpikir kritis dan kemampuan memecahan masalah adalah dua hal penting untuk siswa agar mampu membuat keputusan yang benar dan memecahkan berbagai masalah dalam hidupnya.

  6. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran experiential learning lebih tinggi daripada kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajarkan dengan model konvensional (t observasi = 3,573 dan p-value = 0,0005 < 0,05).

  7. Cited by. Year. Berpikir kritis matematik. IH Abdullah. Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika 2 (1) , 2013. 307. 2013. Pengembangan instrumen kemampuan berpikir kreatif...

  1. Ludzie szukają również