Search results
8 gru 2023 · Pendekatan pendidikan dan kebudayaan yang inklusif dan berkelanjutan dapat memperkuat masyarakat, meningkatkan kualitas hidup, dan mendorong kemajuan sosial-ekonomi. Artikel ini membahas tentang peran pendidikan dan kebudayaan dalam perkembangan masyarakat modern.
4 sie 2021 · Istilah perubahan sosial-budaya digunakan supaya dapat mencakup perubahan di level kehidupan sosial maupun kebudayaan. Di antara sektor kehidupan yang bisa menerima dampak signifikan dari perubahan sosial-budaya adalah ekonomi dan pendidikan. Dampak yang muncul bisa bersifat negatif dan positif.
proses ketidakseimbangan antara ekonomi dan pendidikan yang ditunjukkan oleh hubungan antara tingkat pendidikan dan angka partisipasi tenaga kerja serta pengangguran. Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana aspek pendidikan berpengaruh dalam pembangunan ekonomi dalam konteks Indonesia dengan mempertimbangkan berbagai pengalaman empiris
26 sie 2024 · Berbekal Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2017 tentang Pemajuan Kebudayaan, sudah semestinya Indonesia menempatkan kebudayaan sebagai landasan pembangunan nasional. Dalam banyak kesempatan, Hilmar Farid kerap menyebut persoalan mendasar dalam pemajuan kebudayaan di Indonesia adalah tata kelola.
Indeks Pembangunan Kebudayaan (IPK) merupakan suatu instrumen yang digunakan untuk mengukur capaian kinerja pembangunan kebudayaan, yang terdiri dari 7 dimensi, yaitu dimensi ekonomi budaya, pendidikan, ketahanan sosial budaya, warisan budaya, ekspresi budaya, budaya literasi, dan gender .
5 gru 2023 · Indonesia ditinjau dari tujuh dimensi pembangunan kebudayaan selama tahun 2018-2021. Hasil studi menunjukkan bahwa dimensi budaya literasi menunjukkan pengaruh positif terbesar terhadap indeks pembangunan manusia diikuti
25 mar 2021 · Pembangunan Perlu Disesuaikan dengan Kebudayaan Masyarakat. Dasar pembangunan ekonomi perlu kembali didudukkan pada dasar, yaitu keberlanjutan lingkungan, ilmu pengetahuan, dan disesuaikan dengan nilai atau kebudayaan masyarakat Indonesia. Budaya Indonesia memegang hal itu.
