Search results
Data Survei Ekonomi Nasional (SUSENAS) tahun 2018 mengindikasikan bahwa, di Indonesia, hampir 3 dari 10 anak dengan disabilitas tidak pernah mengenyam pendidikan. Saat ini, anak usia 7-18 tahun dengan disabilitas yang tidak bersekolah mencapai angka hampir 140.000 orang.
15 wrz 2020 · Memberikan kesempatan pendidikan yang setara untuk setiap anak. SEMARANG, Indonesia – Bangunan itu biasanya penuh dengan tawa. Atika, 12 tahun, dan teman sebayanya Nayla, Keysha, serta Farah senang bermain di ruang sumber, diawasi oleh guru mereka Ika, Nila, dan Mintarsih.
8 lut 2024 · A pilot program assessing the needs of disabled students in five districts in Indonesia is delivering better learning outcomes for students with disabilities.
4 dni temu · Pendidikan inklusif di Indonesia telah menjadi salah satu agenda penting dalam mewujudkan lingkungan belajar yang adil dan setara bagi seluruh anak, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Menghadapi jumlah penyandang disabilitas yang cukup besar, yakni lebih dari 43 juta orang pada tahun 2022, Indonesia menghadapi tantangan besar dalam menyediakan akses pendidikan yang inklusif.
Jumlah anak dengan disabilitas di sekolah inklusif dan sekolah luar biasa, Kemendikbudristek 2022 Persentase guru yang memiliki akses ke TA, pelatihan, materi, dukungan, dan menggunakan TA berdasarkan jenis sekolah
pendidikan disekolah regular. Di sekolah inklusi memungkinkan anak berkebutuhan khusus belajar bersama dengan anak normal, dan diperlakukan selayaknya anak normal. Hal tersebut menunjukkan dampak positif sekolah inklusi terhadap anak berkebutuhan khusus dari segi psikologis.
4 gru 2020 · Guru-guru Ika, Nila, dan Mintarsih menunjukkan kegiatan yang mereka lakukan untuk berinteraksi dengan anak penyandang disabilitas fisik dan intelektual di kelas. Di sekolah, anak-anak ini umumnya membutuhkan terapi rutin, alat bantu, dan materi ajar.
