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Ressources et documents. Je partage ci-dessous des ressources et des documents que soient j'ai trouvé à l'internet ou que j'ai créée moi-même. J'espère que ceux-ci vous aideront à mettre en place les 5 au quotidien dans votre classe ou qui vous donnera des idées. Quelques attachements aux documents sont à venir.
Les 5 au quotidien est une approche qui vise le développement de l’autonomie en littératie. Ce modèle a été développé par Gail Boushey et Joan Moser.
Les 5 au quotidien est une stratégie d’enseignement qui aide les élèves à acquérir des habitudes de lecture, d’écriture et de travail en équipe. Elle favorise l’apprentissage coopératif et permet de développer l’autonomie en littératie des élèves.
Documents pour les 5 au quotidien. Les minis leçons et les tableaux d'ancrages. Trois façons de lire un livre. Livres à ma pointure. Affiches pour choisir les ateliers. (Je vous suggère de plastifier et de découper chacune des affiches des composantes des 5 au quotidien, puis de les relier ensemble par des anneaux ou de la ficelle.
Ce modèle a été développé par Gail Boushey et Joan Moser et permet de travailler autour de 5 composantes : Lecture à soi; Lecture à un autre; Écouter la lecture; Travaux d’écriture; Étude de mots . Des activités pour développer des compétences transversales
Les 5 au quotidien est un modèle de gestion de classe conçu par Gail Boushey et Joan Moser. Il est axé sur le développement de l’autonomie en littératie chez les élèves et basé sur diverses recherches sur la motivation.
Ateliers - Les 5 au quotidien. CE1. Identifier des mots rapidement : décoder aisément des mots inconnus réguliers, reconnaître des mots fréquents et des mots irréguliers mémorisés. Lire et comprendre des textes variés, adaptés à la maturité et à la culture scolaire des élèves.
