Search results
7 lip 2023 · Aturan Penggunaan Kata “di” 1. Digabung. 2. Dipisah. Kapan Sebenarnya Penggunaan Kata di Bisa Diterapkan? Berkenalan dengan Kata Depan. Kata “di” pada dasarnya masuk ke dalam kategori kata depan. Kata depan menjadi salah satu kata pelengkap dalam Bahasa Indonesia yang sepertinya selalu ada dan bahkan wajib ada untuk memperjelas makna suatu kalimat.
1 wrz 2022 · Penulisan atau penggunaan kata "di" yang digabung biasanya merupakan kata kerja., misalnya dimakan, didorong, diungkapkan, dilihat, dan masih banyak lainnya. Contoh kalimat penulisan "di" yang digabung, yaitu: Roti tawar dimakan adik untuk sarapan; Tugas kelompok dikerjakan secara bersama-sama; Susu sapi harus direbus terlebih dahulu; Baca juga ...
3 cze 2024 · Cara menulis kata di yang benar bisa digabung atau dipisah, bergantung pada fungsinya sebagai kata depan (preposisi) atau awalan (prefiks). Fungsi atau peran di sebagai kata depan dan awalan memiliki cara penulisan berbeda.
Kata depan, seperti di, ke, dan dari, ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya. Misalnya: Di mana dia sekarang? Mereka ada di mana-mana. Kain itu disimpan di dalam lemari. Dia ikut terjun ke tengah kancah perjuangan. Mari, kita berangkat ke kantor. Saya pergi ke luar kota.
16 gru 2020 · Di dan di-tidaklah sama. Di adalah kata depan yang penulisannya harus dipisah. Sedangkan di-bukanlah sebuah kata melainkan imbuhan saja. Karena di-adalah imbuhan maka penulisannya pun disambung. Artikel ini akan mencoba memaparkan cara penulisan “di” dan “di-” yang benar.
Setelah memahami cara menulis kata di yang baik dan benar, dari yang dipisah dan juga disambung. Pada bagian ini, akan disajikan beberapa contoh penggunaan kata di agar kamu dapat lebih menguasai cara penulisan kata di sesuai kaidah bahasa Indonesia.
10 sty 2024 · Jadi, kata di sebagai kata depan yang menunjukkan tempat dan waktu harus ditulis terpisah dari kata yang mengikutinya. Sementara itu, penulisan di yang benar sebagai awalan wajib ditulis serangkai atau digabung dari kata yang mengikutinya.
