Search results
30 cze 2024 · Ang kabuuan ng nilalaman ng isang pinag-aaralan, mga gawain at mga pinagbatayan na puspusang pinili, isinaayos at ipinatupad sa mga paaralan sa natatanging gawaing pantao bilang isang institusyon ng katarungan at makataong pagpapaunlad.
Ang Filipino sa Kurikulum ng Batayang Kurso (SEF30143) ay tatalakay sa mga batayang teoretikal, nilalaman, katangian at panuntunan sa pagpapatupad ng nireestrakturang kurikulum sa Filipino. Iniaangkop ang kurikulum sa mga kondisyon at sitwasyong lokal.
Tumatalakay sa mga batayang theoretical, nilalaman, katangian, at panuntunan sa pagpapatupad ng nire-estrukturang kurikulum sa Filipino.
kursong ito ang pag-aaral sa mga layunin, teorya, simulain, mga batas, kalakaran ng pagtuturo. at pagkatuto ng wikang Filipino batay sa kahingian ng kurikulum ng batayang edukasyon sa. elementary, sekondarya, at kolehiyo. Layunin din ng pag-aaral na ihanda ang mga mag-aaral na nagpapakadalubhasa sa.
Mungkahing Module sa Filipino sa Kurikulum ng Batayang Edukasyon. Tinipon mula sa iba't ibang batayang babasahin at sanggunian.
Ang naiturong Kurikulum. Naglalaman ng iba’t ibang estilo ng pagtuturo at pag-aaral upang matugunan ang pangangailangan at interes ng mga mag-aaral. Klase ng kurikulum kung saan ang guro ang pangunahing tagapaghatid ng mga aralin. May mga gawaing itinuturo sa loob ng silid-aralan.
Mga istratehiya at pamamaraang gagamitin upang matamo ng mga mag-aaral ang layunin. Ano-ano ang mga katangian ng kurikulum sa antas Elementarya at Sekondarya. ELEMETAYA. Linangin ang mga mag-aral sa pamamagitan ng pagbibigay ng mga batayang kasanayang pampag-aral at mga kanais-nais na kahalagahan.
