Search results
Platforma NEON to interaktywny sposób na naukę bez nudy dzięki olbrzymiej ilości materiałów edukacyjnych, które wciągają uczniów i ułatwiają pracę nauczyciela. Prowadź zajęcia bez cienia nudy!
- Logowanie
Akceptuj Polityka cookies Serwis moja.nowaera.pl korzysta z...
- Aktywuj konto NEONa
Strona wykorzystuje pliki cookie, aby zapewnić Ci jak...
- Logowanie
Uproszczony dostęp do NEONa dla nauczycieli! NOWOŚĆ – Teraz łatwiej i szybciej zalogujesz się do NEONa. W klasach 4, 5, 7 i 8 zaznaczyliśmy elementy usunięte z podstaw programowych. Aby korzystać z NEONa dla nauczycieli, zaktualizuj dane przedmiotowe w koncie Moja Nowa Era. To zajmie tylko chwilę.
NEON to spójny system rozwiązań edukacyjnych dla klas: pierwszej, czwartej i siódmej szkoły podstawowej Zapewnia: uczniom – dostęp do interaktywnych wersji podręczników i zeszytów ćwiczeń – w szkole i w domu; nauczycielom – możliwość korzystania na każdej lekcji z nowych zasobów i ćwiczeń w wersji cyfrowej
30 sie 2024 · NEON to platforma z multimedialnymi podręcznikami oraz interaktywnymi ćwiczeniami. Od września 2024 r. znajdują sie w niej materiały dla klas: 1–2, 4–5 oraz 7–8. Z platformy mogą skorzystać nauczyciele i uczniowie pracujący na podręcznikach Nowej Ery.
NEON to platforma z multimedialnymi podręcznikami oraz interaktywnymi ćwiczeniami. Od września 2024 r. znajdziesz w niej materiały dla klas: 1–2, 4–5 oraz 7–8. Z platformy mogą skorzystać nauczyciele i uczniowie pracujący na podręcznikach Nowej Ery.
Już dostępny w naszej szkole dla klas 4A i 7A! Uczeń i rodzic posiadają bezpłatny dostęp do interaktywnych podręczników i zeszytów ćwiczeń tzw. NEONboków w każdym miejscu i o każdej porze z możliwością zaznaczania, robienia notatek, dodawania linków z dodatkowymi materiałami.
2 kwi 2024 · Panel ucznia - strefa z dostępem do wszystkich prac domowych, terminarza ich wykonania oraz osiągniętych rezultatów. Mapy przygód - cyfrowe publikacje dla klas 1-3 do edukacji polonistycznej, matematycznej i języka angielskiego dostępne dla nauczycieli i uczniów.
